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小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移现象属于
负迁移(消极迁移)是一种学习对另外一种学习的消极影响。汉语拼音的学习和英文字母的学习,使小明经常混淆两者的发音,明显属于负迁移。