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在一次全市小学二年级的数学统考中,全体考生的标准差为15,而某校60名考生的成绩的标准差为10,若要在0.05水平上检验该校学生成绩的方差与全市学生成绩的方差的差异是否具有统计学意义,正确的方法是
当从正态分布的总体中随机抽取容量为n的样本时,其样本方差与总体方差比值的分布为X2分布。