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在心理学家缪勒( Mueller)和范德(Vandell)看来,婴儿游戏具有的特征包括
在心理学家缪勒和范德看来,婴儿早期的同伴交往可以划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏和早期友谊四个阶段。在同伴游戏阶段,婴儿的游戏存在四个显著的特征,分别是主动加入、轮流替换、重复和灵活性。