学习障碍的基本特征是（ ）
本题考查考生对学习障碍的基本特征的理解和掌握。学习障碍的定义有不同的侧重点，但许多人都同意学习障碍具有下面四个特征：①差异性。学习障碍儿童的学习行为与其应该达到的标准之间具有明显差距，尽管智力正常或接近正常，但学习成绩却远低于该年龄所应达到的水平。②缺陷性。学习障碍儿童在学习的某些特殊方面有困难，具体表现为他们在很多学科方面都能做得很好，但却不能完成对其他儿童来说很容易的一些事情。③集中性。学习障碍儿童的缺陷常常集中在包括语言和算术学习的基本心理过程中，常在说话、阅读、写作、拼写和算木等方面出现障碍。④排除性。学习障碍的问题不是由听力、视力或者普通的心理发育迟缓问题引起的，也不是由情绪问题或者缺乏学习机会引起的。
