材料二：1995年我国主要经济区生产力布局。
表格中各地区人均地区国民生产总值最高的是（ ）。
第一步，本题考查现期平均数比较。 第二步，定位表格材料。 第三步，根据平均数=后/前，则人均地区国民生产总值=地区国民生产总值/人口数量。又根据部分量=整体量× 比重，同一个整体量，则可以用比重替代部分量进行比较，可得长江三角洲地区、珠江三角洲、环渤海地区、
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
