环境移民，是指人类生存的自然环境和人居环境受到突发或渐进式的不利影响而产生的各种人口迁移行为，包括自愿的、非自愿的，事后被迫的、预先计划的，暂时的、永久性的，个体和家庭自发的、政府主导的移民类型。
根据上述定义，以下不属于环境移民的是（ ）。
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
人类生存的自然环境和人居环境受到突发或渐进性的不利影响而产生的各种人口迁移行为。
第三步，辨析选项。
A项：核污染，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义；
B项：为保护三江源地区而限制放牧，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义；
C项：元朝定都大都后大量牧民南迁，牧民南迁的原因是因为定都并非是因为“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，不符合定义；
D项：安史之乱，属于“人类生存的自然环境和人居环境受到不利影响”，符合定义。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
