反智主义，又称作反智论，是一种存在于文化或思想中的态度，而不是一套思想理论。反智主义可分为两大类：一是对于智性、知识的反对或怀疑，认为智性或知识对于人生有害而无益。另一种则是对于知识分子的怀疑和鄙视。
下列选项中的行为，不应认为是反智行为的是（ ）。
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①对于智性、知识的反对或怀疑，认为智性、知识对于人生有害而无益；
②对于知识分子的怀疑和鄙视。
第三步，辨析选项。
A项：某小区业主质疑并剪断“满足国家标准的通信基站”，属于对“智性、知识的反对或怀疑”，符合定义；
B项：某孕妇因相信传言而拒绝就医，属于对“智性、知识的反对或怀疑”，符合定义；
C项：成功人士认为读书无用，属于“认为智性、知识对于人生有害而无益”，符合定义；
D项：某专家的观点是建立在理性分析基础之上的，并非对“智性、知识的反对或怀疑”，不符合定义。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
