“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日( )的活动中得以充分体现。
所谓“真终追远，民德归厚”，即要求人们在丧葬与祭祀的仪式仪轨中，缅怀先人之泽.追忆先人之德，从而涵育己之道德与人伦的品格，增强家庭与家族的凝聚力，以更好地面对自我的人生之路。这一思想体现在中国传统节日清明节的活动中。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
