在一定程度上，全球化是对民族性的( )和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析；既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在( )中汲取他人之长。
先看第一空，由“它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析”可知，“同化”“排斥”明显不合要求，由此排除A、B。根据常识，“横向思维”注重的是对比，且汲取他人之长也不需要与人协商，故第二空选“比较”最恰当。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
