当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学生物学科知识与教学能力->2018年上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(初
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发布时间: 2021-10-09 08:13
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“米勒夫妇的眼睛都是蓝色的,他们能生出棕色眼睛的孩子吗?为什么?”这样的问题在教学中被称为“概念探针”,这里所说的“探针”主要用来检测( )。
①学生的前概念②概念的缺陷
③学生的认知过程④学生产生前概念的原因
⑤学生对概念掌握的程度
本题解析:
“概念探针”的作用是:①检测前概念;②转变前概念;③及时地反馈;④诊断概念缺陷。故本题选D。
在“观察细胞的结构”的教学中,某教师要求学生阅读科学家的故事(施莱登、施旺与细胞学说)后展开深入讨论,这种阅读不属于( )。
本题解析:
创造性阅读指在阅读过程中,产生超出材料的新思想、新观点,以理解性阅读和评价性阅读为前提,并与它们同时得到发展。题目中没有表现出新的思想与观点,故本题选D。
布卢姆等人认为,教学目标可分为三大领域:认知领域、情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是( )。
本题解析:
“运用”“进行”属于技能领域,“评价”属于认知领域,“反应”属于情感领域。
图4是4个DNA分子的末端示意图,由同一内切酶切出来的一组黏性末端是( )。
本题解析:
由同一内切酶切出来的一组黏性末端,其碱基应该是左右对应互补的。故本题选B。
关于下列植物的叙述,正确的是( )。
本题解析:
紫菜是藻类植物,没有根,A项错误。白果是没有种皮包裹的种子,是不完整的种子,B项正确。铁钱蕨是蕨类植物,没有种子,靠孢子来繁殖后代,C项错误。葫芦藓属于苔藓类植物,有假根用于固着,茎、叶内没有输导组织,可以在陆地上生活,但只能生长在阴湿的环境中,D项错误。
下列生命物质与其所含元素对应不正确的是( )。
本题解析:
生长素的化学本质是吲哚乙酸,组成元素有碳、氢、氧、氮,不含碘,A项错误。叶绿素中主要含有的金属元素是镁,B项正确。血红蛋白含碳、氢、氧、氮、铁,C项正确。甲状腺激素含碳、氢、氧、氮、碘,D项正确。
有关生物与环境关系的叙述正确的是( )。
本题解析:
“北雁南飞”体现了生物对环境的适应。“万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”是环境对生物的影响,说明生物生存离不开环境。“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响,生物可以改变环境。故本题选D。
关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述,正确的是( )
本题解析:
生态系统中的生产者总是第一营养级,A项正确。生态系统中的信息传递对捕食者不一定都是有利的,比如警戒色是为了吓退捕食者,B项错误。稳定的生态系统中,能量和物质的输入与输出基本相等,保持平衡,若没有能量和物质输入,生态系统的稳定性将被破坏,C项错误。生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关,D项错误。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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