2017上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》（高级

试卷预览

1 单选题 1分

老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。

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正确答案：C

本题解析：

美术教学的评价方法从美术教学的特点出发，强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣，掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。评价具有导向功能、诊断功能、激励功能、教学功能等。程老师采用的评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，体现了其诊断功能。

2 单选题 1分

某学校领导对王老师说:“我们学校就你一个美术教师，可是班级又多，你每次课前先画好一幅面，让每个班的同学上课时照着面，只要表示我们学校开了美术课就可以了。“下列选项中，对该领导的观点合适的评价是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

《普通高中美术课程标准(实验)》的课程性质明确指出要激发创新精神，增强实践能力。美术实践是一种创造性的活动．在美术课程中要充分地发挥个性和想象、激发学生的创新精神。而题干中学校领导只是一味地追求教学任务的完成．遏制了学生的创新性。

3 单选题 1分

下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

《普通高中美术课程标准(实验)》课程理念的第一条明确表述“体现时代性、基础性和选择性、满足发展的需求”。

4 单选题 1分

如图5,该作品所属的艺术流派是（ ）。

图5

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正确答案：D

本题解析：

20世纪60年代，光效应艺术兴盛起来。它是运用几何图形和色彩对比在二度空间中制造各种光色效果，刺激观者的视觉，使之产生幻觉效果的抽象艺术，也称“欧普艺术”。图中画作为“欧普艺术之父”瓦萨雷里的《织女星》。

5 单选题 1分

刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。

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正确答案：D

本题解析：

《普通高中美术课程标准(实验)》中的第四部分实施建议的第二点评价建议中提倡多主体评价，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的自我评价。刘老师教学的评价过程符合课标中的评价建议。

6 单选题 1分

孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。

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正确答案：B

本题解析：

情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生品味优秀作品的艺术魅力。情境的创设可以借助多种现代多媒体教学手段，创造一个宽松、和谐、活跃的鉴赏氛围。

7 单选题 1分

上《写意花鸟》课时，一位学生在确定创作主题时举棋不定，李老师请他用几个关键词的确定自己的创作意图，使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

引导启发的教学方法是根据学生认识的客观规律以及学生的理解能力和知识水平，充分调动学生的主动性，并且引导学生积极地思维，培养学生独立解决问题的能力的方法。讲授法是一种通过口头表达传播信息的教学法：讨论法是在一种情境中，师生之间或学生之间通过语言交流互相启迪，分享信息和思想．探究和解决某个问题的方法；示范法是教师或示范者实际地操作工具和材料，演示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。

8 单选题 1分

如图6,该作品属于（ ）。

图6

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正确答案：B

本题解析：

图6“新北京，新奥运”属于视觉传达设计。视觉传达设计是通过各种视觉因素来传递相关信息，主要包括标志设计、字体设计、版式设计、包装设计、书籍装帧设计、广告设计、企业形象设计、展示设计、数字新媒体设计等。

9 单选题 1分

如图4,该画面中左五站立的人物是（ ）。

图4 波提切利《春》

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正确答案：B

本题解析：

波提切利的作品《春》，采用传统的蛋彩画法。全画描绘了9个神话人物，维纳斯处于画面中央，是全画的中心人物。她是爱和美的象征，是人性的化身，突出她也就是突出对人性的歌颂。

10 单选题 1分

如图3,该中国画作品的表现方法是（ ）。

图3

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正确答案：D

本题解析：

图3是齐白石的作品《荷蛙》，运用了大写意的表现方法。写意俗称“粗笔”，与“工笔”对称，中国画技法名，属于简略一类的画法。要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。齐白石作品题材充满民间情味，善画花鸟虫鱼，笔墨纵横矫健，造型简练质朴，神态活泼，色彩鲜明强烈：善于把阔笔写意花卉与纤毫毕现的草虫巧妙结合。