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2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名

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发布时间: 2021-09-30 10:56

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1 单选题 1分

在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

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正确答案:A

本题解析:

从教学过程看,不论哪一种设计模式,都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要素.教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。

2 单选题 1分

下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是( )

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正确答案:D

本题解析:

A项,H30+的电子数为l×3+8-1=10,0H-的电子数为l+8+1=10,二者电子数相等;B项.C0的电子数为6+8=14,N2的电子数为7x2=14,二者电子数相等;C项,HN02的电子数为1+7+8×2=24,NO2-的电子数为7+8×2+1=24,二者电子数相等;D项,CH3+的电子数等于6+1×3-1=8.NH4+的电子数等于7+1×4-1=10,二者电子数不相等。故选D。

3 单选题 1分

X、Y、Z均为短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和2-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。.

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正确答案:D

本题解析:

由于x、Y、z均为短周期元素,Y+与z一的电子层结构相同,所以两种元素位于相邻周期,则Y是Na,Z是F,则X是S。原子最外层电子数F>S>Na,A项错误;单质沸点:Na>S>F:,B项错误;离子半径:S2->F>Na十,C项错误;原子序数:S>Na>F,D项正确。故选D。

4 单选题 1分

下列叙述I和Ⅱ均正确并有因果关系的是( )。

中学化学学科知识与教学能力,预测试卷,2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》(高级中学)名师预测试卷3

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正确答案:B

本题解析:

A项,重结晶分离物质的条件是溶解度随温度变化大与溶解度随温度变化小的可溶性物质,而NaCl的溶解度受温度影响变化不大,A项错误;C项,NH3能使酚酞溶液变红说明氨气溶于水得到碱性溶液,而NH,可用于设计喷泉实验说明氨气极易溶于水,C项错误;D项,Ca(OH)2微溶于水,常温下溶解度为0.02 g左右。不可能配制出2.0 mol/L的Ca(OH)2溶液。故选B。

5 单选题 1分

以下属于情感态度与价值观目标的是( )。

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正确答案:C

本题解析:

高中化学课程内容标准。

6 单选题 1分

化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是( )。

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正确答案:C

本题解析:

A项,碘酒是单质碘溶于酒精形成的分散系(溶液),A项正确;B项,“84消毒液”是由氯气和NaOH反应后得到的消毒剂,主要成分为NaCl和NaCl0.其中具有漂白性的原因是NaCl0与酸反应生成具有漂白性的HCl0,所以有效成分为NaCl0,B项正确;C项,浓硫酸不与

中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力预测

氟酸刻蚀石英制作艺术品,C项错误;D项,甲醛为常用的合成黏合剂的材料,且甲醛有毒,则某些装饰材料挥发出甲醛和苯等有毒物质会对空气造成污染.D项正确。故选C。

7 单选题 1分

进行化学实验和探究时应注意安全问题.可以从试剂的存放、使用、实验操作和废弃物的处理等方面考虑,下列说法合理的是( )。

①KMn0。和H2S不能一起存放;

②取用化学试剂不能用手直接去取;

③不能直接用鼻子闻s02的气味;

④点燃H:前要验纯;

⑤加热液体要放碎瓷片;

⑥有加热和洗气(或气体吸收)装置的实验要防止倒吸;

⑦稀释浓硫酸时要将水慢慢沿器壁注入硫酸中。

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正确答案:C

本题解析:

⑦稀释浓硫酸时要将浓硫酸慢慢沿器壁注入水中,故错。故选C。

8 单选题 1分

玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流等。下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是( )。

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正确答案:C

本题解析:

在中和滴定实验中不需要玻璃棒,其余都需要,答案选C。

9 单选题 1分

“绿色化学”是指从经济上降低成本,并且不会对环境有害的化学反应。下列违背了绿色化学概念的是( )。

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正确答案:C

本题解析:

C选项产物中含有S02有毒气体,违背了绿色化学概念。故本题选C。

10 单选题 1分

下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。

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正确答案:B

本题解析:

《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的课程结构:①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

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