2021年教师资格证《化学学科知识与教学能力》（高级中学）模

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1 单选题 1分

关于下列各装置图的叙述，正确的是( )。

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正确答案：D

本题解析：

装置①做洗气装置时，导气管应长进短出，A项错误；制取氨气的试剂不能只用NH4C1，因为加热NH4Cl，分解生成的HCl和NH3在试管口处反应重新生成NH4Cl，应该用NH4Cl和Ca(OH) 2来制取NH3，B项错误；制备Fe(OH) 2时，胶头滴管要伸入到试管中溶液面以下，C项错误；由于NH3在CCl4中溶解度很小而在水中溶解度很大，所以该装置可用于吸收氨气并可以防止倒吸，D项正确。

2 单选题 1分

科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能，设计板书的主要要求不包括()。

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正确答案：D

本题解析：

板书设计的形式有多种，有提纲式、图表式、运演思路式等，不一定要用示意图的形式来展示。故本题选D。

3 单选题 1分

下列有关实验的操作过程正确的是( )。

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正确答案：C

本题解析：

酸碱滴定过程中，用待滴定溶液润洗锥形瓶，相当于增加了待测液的量．会使实验结果偏高，A项错误。比较硫和碳的非金属性强弱，应比较硫和碳最高价氧化物对应的水化物的pH的大小，B项错误。 C项正确。取分液漏斗中的上层液体，上层液体从上口放出，下层液体从下口放出，以免液体相互污染，D项错误。

4 单选题 1分

下列关于管套实验装置(部分装置未画出)进行的实验，叙述错误的是()。

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正确答案：C

本题解析：

利用甲装置，选择试剂锌粒和稀盐酸，可以制取少量H2，A项正确。利用乙装置，P处带火星的木条复燃，说明Na2O2与水反应有氧气产生，q处插入水中，当反应放出热量时，会导致带支管的锥形瓶中的空气受热膨胀，水中有气泡产生，B项正确。KHCO3和K2CO3的热稳定性：K2CO3>KHCO3，玻璃的导热性相对较差，所以应该在外管中放K2CO3，C项错误。利用丁装置，Cu和浓硫酸反应产生SO2，在内管管壁有一小孔，SO2可扩散至内管使酸性高锰酸钾溶液褪色，证明SO2具有还原性，D项正确。

5 单选题 1分

盐类水解原理属于()。

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正确答案：B

本题解析：

盐类水解的原理属于化学理论性知识。

6 单选题 1分

关于教学目标的描述错误的是()。

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正确答案：C

本题解析：

教学目标是指学生在具体的教学活动中所要达到的学习成果或最终行为。教学目标是对教学活动的预期，也是对学生学习结果的预期。教学目标对教学活动起设计指导作用，是教师教学的重要参照。教学目标为教学评价提供标准和依据。

7 单选题 1分

下列属于技能性学习目标水平的行为动词是( )。

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正确答案：A

本题解析：

“感受”是体验性学习目标行为动词，“列举”“归纳”是认知性学习目标行为动词。

8 单选题 1分

某学生根据“Ca0、K20、Mg0、Na20等物质都可与盐酸反应生成盐和水”，得出结论“金属氧化物可与盐酸反应生成盐和水”，这种学习运用的思维方法是( )。

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正确答案：A

本题解析：

由几种金属氧化物具有的相似性质，归纳总结出金属氧化物具有此类性质，这种学习运用的思维方法为归纳法。

9 单选题 1分

()主要是通过可观察的实际行为表现来考查一个人掌握有关知识、技能或具备某种态度的程度。

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正确答案：A

本题解析：

活动表现评价主要是通过可直接观察的实际行为表现来考查一个人掌握有关知识、技能或具备某种态度的程度。档案袋评价就是在教学过程中建立学生学习档案，收集有关学生学习情况的多种材料，这些材料能表现学生在较长时间内在课程的一个或多个领域中所做出的努力、获得的进步和学业成绩。纸笔测验评价作为一种重要的书面评价方式．主要是通过考查学生对认知任务的书面完成情况．来评价学生的知识掌握情况和认知能力，因此它主要用来评价学生认知学习结果。形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。

10 单选题 1分

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是( )

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正确答案：A

本题解析：

化学是一门以实验为基础的学科，化学用语是化学学科的重要特征，因此A项为化学教学过程的特殊性。