当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学教育教学知识与能力->2016年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
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发布时间: 2021-09-29 10:41
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在教学《长方形和正方形周长》时,张老师[亿师学教师考试研究院提供]将:“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于( )
本题解析:
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。材料中,张老师将“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一,这是一种计算的技能,属于技能性目标。
儿童出现眼睛干涩、夜盲症,可能是缺乏
本题解析:
夜盲症主要缺乏维生素A,补充维生素A营养素或胡萝卜素提取物,鱼类富有丰富的维生素A,最宜夜盲症患食用,可以预防干眼病、夜盲和各种角膜炎。
有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( )
本题解析:
题干中的对事物进行感知,以获取资料,说的是通过对事物的观察进行的研究,说的是观察法。 教育研究的基本方法包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。观察法是有目的、有计划地对事物或现象进行感知的过程.通过观察可以获得对研究对象的直接认识。
体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )
本题解析:
题干的关键词是统一要求,选择课程计划。课程标准也叫教学大纲,BC是一个概念,故排除。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )
本题解析:
A理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程;B正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程,也即列入学校课程表中的课程;C领悟的课程是教师对正式课程所领悟而形成的课程;D运作的课程是教师在课堂上所实际实施的课程。另外,古德莱德的课程层次理论还有经验的课程,是学生在课程学习过程中实际上体验到的东西。
我国制度化学校教育体系包括( )
①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育
本题解析:
幼儿、初等、中等、高等教育是学校教育体制的基本内容。故选B。
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有( )
本题解析:
题干强调小学阶段的综合课程,即体现了新课程结构的综合性,故选A
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
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试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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