温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答：
(1)A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是__________。
(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个__________。作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持__________。
(3)实验一段时间后，如果B内的温度比A内的__________，则可证明“温室效应”会导致气温上升。
(4)为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：__________。
(1)A。(2)生态系统；一致(相同)。(3)高。 (4)随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等(其他答案合理也可)。
解析：(1)通过分析比较A、B两装置，发现惟一不同就是二氧化碳的浓度不一样，所以两实验装置为对照实验组，惟一变量为二氧化碳浓度。本实验探究的是高二氧化碳浓度对温度的影响，所以实验组为B组，起对照作用的是A组。
(2)生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。生态系统包括非生部分和生物部分。装置中既有非生物部分：河水、泥沙、光等；又有生物部分：水草、小鱼、微生物等，符合生态系统的概念。作为模拟“温室效应”的一组对照实验，要保证变量了的惟一性，尽量减少其他因素对实验结果的干扰，所以除了二氧化碳的浓度不同外，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持相同，这样得出的结论也令人信服。
(3)实验一段时间后，如果B内的温度比A内高，说明含有高浓度二氧化碳的气体，能够导致气温的升高，则可证明“温室效应”会导致气温上升。
(4)为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起．一、做“节能减排”的宣传者。二、做“节能减排的实践者”：①购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋；②减少喝瓶装水和饮料；③随手关灯，使用节能电器；④重复使用纸张，双面打印；⑤外出时步行或乘坐公共交通工具；⑥亲近大自然，参加植树造林活动。
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