面对复杂的教育情境,教师要如何做?
(1)理解教学艺术的创造性内涵；
(2)重视教师的实践缄默知识；
(3)提高教师的教学研究能力。
具体来说有以下三点:加强教育理论修养,不仅是知识，更重要的是教育理论思维能力和批判反思 能力;注重实践锻炼，获得对教育实践的感性认识和教育经验，积累在不同教育情境下的恰当行为 模式;教师必须在理论的指导下，在有意营造的教育情境中，自觉地整理从事实中产生的并且由于 事实而得到升华的思想。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
