小丽在一所初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。
试分析该案例。
学校的行为严重违反了《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》规定:适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生。案例中初三学生小丽属于义务教育阶段的学生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外,因为学生学习差就将学生“劝退”,也违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”等法律规定。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
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在国际关系中,第三世界国家历来是中国团结合作的对象,因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位( )
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20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机,转变的关键是( )