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体育教师教学评价内容不包括( )。
本题考查的是体育教师教学评价内容的知识点。
C项,体育教师教学评价的内容包括:教学准备、教学过程、教学效果。不包括教学策略。综上,C正确。
A项,教学准备主要是指教师在课堂教学前所要处理问题的行为。教师教学准备过程,主要是看体育课程标准和教学目标的要求,熟悉教材内容,了解学生情况,设计教学任务,选择教学内容、确定教学策略、选择教学方法和教学组织设计的准备情况、教学评价等。故排除。
B项,教学实施阶段是教学过程的主体部分,它对整个体育教学过程的效果起着决定性的作用。在这一阶段中,教师根据学生运动技能的掌握情况,讲解、示范运动技战术,做到因材施教;学生在教师的指导下学、练相应的运动技战术,达到增强学生体质、发展身体素质和提高自信心的目的。故排除。
D项,教师教学效果评价,又称教学质量评价或教师教学水平评价,是教学评价的一个重要组成部分,它既体现在体育教学的全过程。也体现在学生体育知识与技术的掌握、健康水平的提高、锻炼习惯的养成等多个方面,还包括学生对教师教学的满意程度。故排除。
故正确答案为C。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )

案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。
