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阅读某教师《我爱这土地》教学叙事(片段),按要求答题。

《我爱这土地》一诗中,诗人以鸟自喻,表达了自己对祖国的热爱之情,情感之深,令人动容。因为2019年是中华人民共和国成立70周年,教学前,我便给学生布置了学红歌的任务,教学结束后,我组织学生进行了“红歌大比拼”的活动。演唱歌曲时,同学们激情澎湃,热情高涨。当《义勇军进行曲》《我和我的祖国》《歌唱祖国》等歌曲的前奏响起时,几乎所有的学生都不约而同地唱了起来,在合唱过程中,有的学生甚至湿了眼眶。那一刻,我便知道,这节课的教学成功了。

对上述内容的相关分析,不正确的是( )。

  • A.学习并演唱红歌的任务脱离了语文学科教学
  • B.学习并演唱红歌的任务可以激起学生的情感共鸣
  • C.学习并演唱红歌的任务有利于学生从整体上把握诗歌情感
  • D.用红歌增强学生的爱国情感是教师灵活运用教学资源的体现
答案: A
本题解析:

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情”,歌曲是有效的教学资源之一,教师组织学生进行“红歌大比拼”,有利于学生从整体上把握诗歌的内容情感,增强学生的爱国情感,实现情感态度与价值观维度的教学,并未脱离语文学科教学。A项说法错误,B、C、D三项说法均正确。

更新时间:2022-02-17 08:27
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