当前位置:首页学历类研究生入学学硕心理学->认为表象可以将识记项目组成一个单元,增强项目间联想的程度的理

认为表象可以将识记项目组成一个单元,增强项目间联想的程度的理论是

  • A.计算理论
  • B.关联一组织理论
  • C.命题理论
  • D.多水平模型
查看答案 纠错
答案: B
本题解析:

鲍尔( Bower,1970)提出了表象的关联一组织理论(relational-organizational theory)。这个理论认为,外在的刺激都是以代码的形式储存在头脑中的。这些代码是按照一定的层次结构组织起来的,表象就是其中的一个层次。表象可以将识记项目组成一个单元,增强项目间联想的程度。

更新时间:2021-11-23 17:51

你可能感兴趣的试题

问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案
问答题

数学二,模拟考试,全国硕士研究生入学考试《数学2》模拟试卷7

查看答案