毛泽东对实事求是的科学含义作马克思主义的界定并将它提到党性高度的著作是（ ）。
本题属于毛泽东思想常识题目。
A项，《反对本本主义》是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。在这篇著作中，作者从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断；与题意无关，排除。
B项，《改造我们的学习》是1941年毛泽东创作的议论文。该篇文章对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的外部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
C项，《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演，这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。不符合题意，排除。
D项，《整顿党的作风》是毛泽东1942年2月1日在中国共产党中央党校开学典礼上的演说。是延安整风运动的基本学习文献之一。该文依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辨证关系。不符合题意，排除。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
