当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力
简述适量运动对于身心健康的促进意义。
时间:2021-09-15
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女子体育教学中应该注意哪些一般体育卫生事项?
时间:2021-09-13
反映运动强度的生理指标主要有( )。
时间:2021-09-26
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以( )做为判断依据
时间:2021-09-29
下面哪组不是体育活动的禁忌症?( )
时间:2021-10-03
足球运动中对手快速运球推进时.防守队员与之平行跑动或从其背后
时间:2021-09-21
肌梭能感受( )刺激。
时间:2021-09-25
用等动练习器进行练习,肌群在整个活动过程中所受到的阻力(
时间:2021-09-22
体育课的结构指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序、组
时间:2021-10-02
教学目标的确立应充分尊重课程标准及教材对( )。