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C4途径中，CO2的受体是（ ）。
时间：2021-09-23
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“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素
时间：2021-10-03
材料：教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下：师：
时间：2021-09-20
材料：人类的遗传病和优生(教学片段)“‘红酥手，黄藤酒，满城
时间：2021-10-11
某性别决定为XY型的昆虫种群，眼睛红色由X染色体上A基因决定
时间：2021-10-04
某学生偏食，喜欢吃稻谷类食物，而不喜欢吃动物性食物。下图表示
从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（ ）。
时间：2021-09-17
一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中
时间：2021-10-02
高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（ ）。
时间：2021-09-15
下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法（ ）
时间：2021-09-24
