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阅读案例，回答问题。铃声响了，教师走向钢琴，说：“今天我给大
时间：2021-09-30
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阅读案例，回答问题王老师在教授音乐《英雄凯旋歌》时先邀请学生
时间：2021-09-05
分析下面的谱例。要求：(1)判断调式调性。(2分)(2)画出
时间：2021-09-09
按下列要求创作旋律。要求：(1)为下列的旋律创编第二句旋律和
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时间：2021-09-11
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下列案例片段：在一
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分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求：(1)分析歌曲的调式调性。
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旋律写作。要求：(1)以下面谱列中乐句作为第一乐句，运用同头
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面教学课例，对教
时间：2021-09-19
