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时间：2022-02-15
教师在教授《沁园春·长沙》这篇文章时，在拓展延伸环节，让学生
时间：2022-02-07
阅读下面的教学论文（节选），按要求答题。诗歌鉴赏方法指导，可
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阅读下面的教学随笔片段，按要求答题。语言教学的最终目的，是使
时间：2022-02-23
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阅读以下材料，回答问题。一位教师上《念奴娇·赤壁怀古》一课的
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阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学
时间：2022-02-27
