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道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）
时间：2021-09-21
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皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（）
时间：2021-10-08
发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
个体品德的核心部分是道德认识。
时间：2021-10-06
依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（）
时间：2021-09-30
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）
个体态度的核心部分是认知成分。
时间：2021-09-12
品德是先天形成的。（）
时间：2021-09-09
班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种
时间：2021-10-04
