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德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有()。
时间:2021-09-20
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教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等
时间:2021-10-13
行为主义学派认为,学生课堂不良行为是强化的结果,而最常见的强
时间:2021-10-05
美国心理学家恩梅、伊伏特逊等研究表明,学生在课堂上学业学习时
时间:2021-10-08
调控课堂心理气氛的长久动力是教师的()。
时间:2021-09-19