当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学数学学科知识与教学能力
时间:2021-10-01
人气:0
加权平均数可以刻画数据的集中趋势,《义务教育数学课程标准(2
时间:2021-10-06
严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述“严谨
时间:2021-09-20
以“三角形的中位线定理”教学为例,简述数学定理教学的主要环节
时间:2021-09-10
简述“尺规作图”的基本要求,并写出古希腊时期“几何作图三大问
时间:2021-09-08
时间:2021-10-05
针对“一元二次方程”起始课的教学,两位老师给出了如下教学片断
时间:2021-09-26
某人从A处开车到D处上班,若各路段发生堵车事件是相互独立的,
时间:2021-09-19
“多边形的内角和”是八年级上册的内容,如何引导学生发现和推导
时间:2021-09-25