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( )主要是提供培训项目的基本信息。
时间:2021-11-26
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( )反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度
时间:2021-11-21
柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是()。
时间:2021-12-06
柯克帕特里克四级评估模式的一级评估是()。
时间:2021-11-29
( )应以提示重点和要点、强化受训人员认知为主要职能。
时间:2021-12-02
学习层面的评估一般可以通过( )的方式进行。
时间:2021-12-03
收集受训者的绩效资料,对其在受训前后的一段时间内绩效的变化进
时间:2021-11-22
( )主要明确鼓励或阻碍受训人员报名的要求。
时间:2021-12-09
具有全方位、多角度并能动态检查发展效果的评估方法是( )。
时间:2021-11-24
( )是做好培训评估的保证。