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中班活动“谁能穿过弯道”中,教师投放了小扣子、纸条、棉花等各
时间:2021-09-11
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简述谈话活动的设计与实施的基本结构。
时间:2021-09-20
简述语言教育活动的特点。
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简述良好的师幼关系具有的特征。
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简述建立良好师幼关系的策略。
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简述间接“教”要注意的问题。
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以“过生日”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案。
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简述音乐教育活动设计歌唱活动的策略。
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简述早期阅读活动设计与实施的基本结构。
时间:2021-08-30