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制约学校课程的因素有社会、知识和()。
时间:2021-09-30
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情绪稳定,性格开朗体现了教师的()。
时间:2021-10-07
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。
时间:2021-09-15
教师职业的最大特点在于()。
时间:2021-09-24
个体发展的物质前提是()
时间:2021-09-25
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面
时间:2021-10-05
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
时间:2021-09-19
通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法是()。
时间:2021-09-29
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发
学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获取
时间:2021-09-12