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国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( )
时间:2021-09-12
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“学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。
时间:2021-08-31
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()
时间:2021-09-02
自我评价能力是进行自我教育的( )
时间:2021-09-20
幼儿的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有()。
时间:2021-08-27
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的优势智能,
时间:2021-08-30
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾
时间:2021-09-08
通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映儿童发展的
时间:2021-08-29
教育的社会性表现为教育同社会( )
时间:2021-09-25