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课堂教学观摩可分为()观摩和()观摩。
时间:2021-09-26
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教师成长与发展的基本途径有通过()培养新教师作为教师队伍的补
时间:2021-10-09
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程
时间:2021-09-18
信度指标通常以相关系数来表示,即用同一被试样本所得的两组资料
时间:2021-09-28
问题解决题通常有两种形式:间接测验和()。
时间:2021-10-06
()是指要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目,回答字数可
时间:2021-10-07
()是由题干和两个或更多的选项组成的,题干可以是直接提问或者
时间:2021-09-16
自编题包括()和主观题两种类型。教师使用哪一种类型的题目由测
时间:2021-09-25
细目表的形式是(),一般纵栏表示学习结果,横栏表示课程的内容
常模是解释测验结果的(),由总体测量结果的()表示。
时间:2021-10-10