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韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（
时间：2021-10-07
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将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，
时间：2021-10-25
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）。
时间：2021-10-04
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的
时间：2021-10-20
（ ）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。
时间：2021-10-12
学习策略包括认知策略、元认知策略和（ ）。
时间：2021-10-27
心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（ ）
时间：2021-10-23
认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主
时间：2021-10-10
在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识
时间：2021-10-02
广义的文化指的是（）。
时间：2021-10-22
