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简要介绍迁移的几种类型。
迁移的类型主要有：
(1)止迁移与负迁移。这是根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分的两种类型。止迁移指一种学习对另一种学习起到积 极的促进作用。负迁移指两种学习之问的相互十扰和阻碍。
(2)水平迁移与垂直迁移。这是根据迁移内容的不同抽象与概括水平而进行的划分。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平 的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。
(3)—般迁移与具体迁移。这是根据迁移内容的不同而进行的划分。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一。种学习中习得的 一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。其体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁 移到另一种学习中去，以迁移到新情境中去。
(4)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。这是根据迁移过稈中所需的内在心理机制的不同而进行的划分。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教学过稈具冇哪些基木特点？
简述开展好课外活动的基木要求。
开展好课外活动的基木要求：
简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。
班主任要统一各方而的___________ ，同家庭与社会密切配合。
小学德育的基木途径是______________ 。
课的类型大致可分为________ 和_________ 两大类。
学生是生活在一定的社会关系中，具冇特定的_________的人。
师生在人格上是_________ 的关系。
德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、________ 发生影响的三个方而。
