学习需要与诱因的关系是什么?
(1)学习需要是学生追求学业成就的心理倾向，是社会、家庭和学校对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映。所谓诱因，是指与学习需要相联系的外界刺激物。诱因吸引学生进行定向的学习活动以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。
(2)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。学生的学习行为往往取决于需要与诱因的相互作用。没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
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下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
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微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
