当前位置:首页职业资格教师资格中学生物学科知识与教学能力->在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细

在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;③R型活细菌在与s型细菌的DNA混合后转化为s型活细菌;④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是(  )。

  • A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
  • B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
  • C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
  • D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
查看答案 纠错
答案: A
本题解析:

【知识点】本题考查生物的变异。 【答案】A。

【解析】动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞,是基因突变的结果;某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryv的白花植株后代,是基因重组的结果;R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌,属于基因重组:同卵双胞胎的遗传物质相同.但性状的不同是由于环境不同。故A正确。

更新时间:2021-09-13 12:44

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。

  • A.激发兴趣
  • B.引起注意
  • C.丰富想象力
  • D.分化概念
查看答案
单选题

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

  • A.推理论证能力
  • B.运算求解能力
  • C.数据处理能力
  • D.几何作图能力
查看答案
单选题

在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

  • A.参观法
  • B.演示法
  • C.情境教学法
  • D.欣赏教学法
查看答案
单选题

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。

  • A.学生
  • B.教学内容
  • C.教师
  • D.教学环境
查看答案
单选题

被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )

  • A.统一了蒙古
  • B.建立了元朝
  • C.灭亡了南宋
  • D.创立了行省制度
查看答案
单选题

"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。

  • A.下棋
  • B.战场
  • C.戏台
  • D.房间
查看答案
问答题

简述学习动机的分类。

查看答案
问答题

简述学生心理发展的基本特征。

查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案