当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学教育学教育心理学->通常,选择德育内容的依据有三点:一是_,二是受教育者的身心发
通常,选择德育内容的依据有三点:一 是_,二是受教育者的身心发展特征,三是德育所
面对的时代特征和学生思想实际。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。