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以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）
第一次世界大战以后，当时留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，提出了改革学制的方案，于1922年颁布了壬戌学制，即 通称的“六三三制”。
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简述教育回归生活的必然性。
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教育功能
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