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简述对资质优异儿童的教育措施。
(1)早期评估，了解学生的禀赋特征和发展方向。
(2)改革招生、考试制度，采取合理的教育管理。
(3)根据儿童的实际水平，选择最佳的教育模式。
(4)更新教育观念，采月多种教学方法。
试述教学时间设计应注意的问题。
阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。
简述教学结构确定的步骡。
简述教育对政治的正向功能。
当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？
简述教育回归生活的必然性。
简述教育对文化的正向功能。
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
教育功能
课堂教学设计
