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同化性迁移
同化性迁移:指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物 中去。
试述教学时间设计应注意的问题。
阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。
简述教学结构确定的步骡。
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当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？
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简述教育对文化的正向功能。
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
教育功能
课堂教学设计
