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在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

你认为这种教学有何弊端?()

  • A.抑制学生学习的主动性、独立性
  • B.学生的思维和想象力被扼杀
  • C.导致学生学习的主体地位缺失
  • D.增强教师的教学能力
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答案: A、B、C
本题解析: 暂无解析
更新时间:2021-09-12 16:18

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