根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（ ）。

• A.接受
• B.反应
• C.形成价值观念
• D.组织价值观念系统
• E.价值体系个性化

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答案： A、B、C、D、E

本题解析：

布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。

更新时间：2021-09-29 17:22

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