班级管理工作是一种智慧的工作，这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。（ ）

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本题解析：

对班级的管理能力不仅仅是靠经验的积累,还要不断地学习先进的教育科学理论知识。

更新时间：2021-09-11 06:08

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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。

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在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

• A.孔子
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德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。

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德育过程是培养学生（ ）的过程。

• A.知识
• B.能力
• C.个性
• D.品德

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学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。

• A.班级
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• C.家庭
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教师的工作目的和使命是( )。

• A.热爱教育事业
• B.热爱学生
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• D.开拓创新

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单选题

直接决定教育目的的因素是（ ）。

• A.生产力
• B.文化
• C.科学技术
• D.政治经济制度

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单选题

• A.A
• B.B
• C.C
• D.D

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