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下图是人类某种遗传病图谱（基因型用A、a表示）。
据图回答（1）~ （4）题。
（1）该遗传病是__________（属于/不属于）伴性遗传。（3分）
（2） Ⅰ-4产生精子的基因型是_____________。（4分）
（3） Ⅱ-6的基因型是__________， Ⅲ-12的基因型是_________。（4分）
（4）根据婚姻法规定Ⅲ-11和Ⅲ-13不能结婚，若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的机率是________。（4分）
由Ⅰ一3和Ⅰ—4正常，其儿子Ⅱ—6患病，可确定此病为隐性遗传病，由Ⅱ—7正常和Ⅱ—8患病，生出的儿子正常，可以确定此病非伴X遗传病。所以此病为常染色体隐性遗传病，不属于伴性遗传。由Ⅱ—6患病，则其其基因型为aaXX，故I—4 的基因型是AaXY，所以Ⅰ—4产生精子的基因型有aY、AY、aX、AX四种。由Ⅱ—8 患病，则其基因型为aaXX，无论Ⅱ—7基因型是什么，因Ⅲ—12母亲患病，而Ⅲ—12 正常，故Ⅲ—12基因型为AaXYⅢ—13是AaXX；同理可推Ⅲ—11正常，所以Ⅲ—11基因型是AaXY。所以Ⅲ—1和Ⅲ—13结婚，生育的孩子患病概率为1/4。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
