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等风速线是近地面风速相等各点的连线。读中国及其附近地区的某日18时近地面等风速线图(单位:千米/时),读图完成题。
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此时台湾海峡的主要风向可能从大陆吹向海洋,受地转偏向力影响,是偏北风,A对。等风速线密集的地方就是水平气压梯度力变化较大的地方,而等压线密集并不意味着气压梯度力变化大,B错。等风速线的走向与等压线的走向不一致,可能相交或者平行,C错。青藏高原风力较大的原因是水平气压梯度力较大,D错。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。