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教师应如何评价学生编写的历史剧本?
教师在评价学生编写的历史剧本时应注意以下问题： （1）历史剧本的内容必须符合课文内容，选材具有典型性。
（2）历史剧本要符合历史事件的基本史实，历史角色要符合历史人物的基本特征，展现历史人物的风采。
（3）历史剧本的创作目的明确，剧本中的角色安排科学合理，能够吸引学生积极参演并能照顾到学生的个性特点。
（4）历史剧本的设计和安排要具有可行性，容易操作。
指导教学包括哪六项主要活动？
技能有哪些基本特点？
发现教学经历哪四个阶段？
技能有什么作用？
论述早期的四种迁移理论的要点。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
教学目标有何功能？
请阐述教育心理学的作用。
并列结合学习
试比较心智技能与操作技能？
