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顾炎武说:“愚所谓圣人之道如之何?曰‘博易学文’,日‘行己有耻’……士而不先言耻,则为无本之人。”上述言论的主旨是( )。
根据题干可知,顾炎武认为“圣人之道”就是“曰‘博易学文’,曰‘行己有耻’”,强调学术与道德的结合。题干没有体现经世致用和先秦儒学的义利观,故排除A、D两项。“无征不信”的意思是没有证据的话或事不可信,题干也没有体现,排除C项。
指导教学包括哪六项主要活动?
技能有哪些基本特点?
发现教学经历哪四个阶段?
技能有什么作用?
论述早期的四种迁移理论的要点。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
教学目标有何功能?
请阐述教育心理学的作用。
并列结合学习
试比较心智技能与操作技能?