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下列选项中，能帮助学生形成历史空间概念的直观教具是()。
利用历史地图能帮助学生形成历史空问概念；历史年表有助于学生了解历史的时间线索和发展脉络；历史照片有助于还原真实的历史画面，有助于学生了解历史真相；历史文物有助于学生了解当时的时代状况。A、C、D三项都无法帮助学生形成历史空间概念。
指导教学包括哪六项主要活动？
技能有哪些基本特点？
发现教学经历哪四个阶段？
技能有什么作用？
论述早期的四种迁移理论的要点。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
教学目标有何功能？
请阐述教育心理学的作用。
并列结合学习
试比较心智技能与操作技能？
