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历史教学中有哪些可利用和开发的社区资源
对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的基础条件。社区资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益。在社区资源中可以充分利用社区中的爱国主义教育基地,随时地发现和利用本地区丰富的人力资源.如历史见证人、历史专家学者、阅历丰富的长者等,他们能够从不同层面和多种角度为学生提供历史素材和历史见解。家庭资源也是社区资源中的一种资源,家庭所收藏的照片、图片、实物、家谱或族谱,以及长辈对往事的回忆和记录.都会在不同程度上有助于学生的历史学习。
指导教学包括哪六项主要活动?
技能有哪些基本特点?
发现教学经历哪四个阶段?
技能有什么作用?
论述早期的四种迁移理论的要点。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
教学目标有何功能?
请阐述教育心理学的作用。
并列结合学习
试比较心智技能与操作技能?